青藍攜手 強師筑夢

泰安實驗中學第五屆“青藍工程”推進會

第五屆“青藍工程”推進會

為建設一支業(yè)務精良、素質過硬、作風扎實、結構合理的高質量教師隊伍，充分發(fā)揮骨干教師的示范引領和傳幫帶作用，進一步加大對青年教師的培養(yǎng)力度，幫助青年教師不斷提高教學水平和科研能力，3月9日，泰安實驗中學召開第五屆“青藍工程”推進會。學校黨總支書記、校長王沖，黨總支委員、副校長張茂銀出席會議，教師發(fā)展科、課程教學科主要負責人及各教研組長、備課組長、相關青年教師參加會議。

01

篤定信念 提升素養(yǎng)

注重自我發(fā)展 提升專業(yè)素養(yǎng)

學校黨總支書記、校長王沖指出，青年教師是學校的希望，青年教師的成長是學?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要因素。青年教師要擔當起學校發(fā)展大任的使命，篤定成為優(yōu)秀名師的信念，培養(yǎng)自我優(yōu)秀教師的工作狀態(tài)和作風，珍惜學校提供的廣闊發(fā)展空間和多元發(fā)展機會，做好個人規(guī)劃，多研究多學習，自發(fā)、自覺、自律成長。在成長過程中，虛心向老教師請教，挖掘潛力，提升專業(yè)素養(yǎng)，提高教學能力。

提高課堂效益 筑牢教育質量

課堂是體現(xiàn)教師專業(yè)水平的主陣地，青年教師要在提升課堂質量上下功夫。青年教師要深挖教材，廣泛查閱資料，整合教學資源，打造生本課堂；充分備課，廣泛聽課，深入研究，編寫有高度、有深度、能激發(fā)學生高階思維的學習設計；勤于鉆研，不斷探索，找到符合自身特色的教學思路和教學風格。

深度研究高考 把握命題方向

青年教師要加強學習，勤做高考真題，準確把握高考動態(tài)，分析命題方式和命題角度，提升自身分析問題和解決問題的能力，反思并改進自己的教學。為提高教師教學的針對性和實效性，學校制定了“每天講一道高考題，每周做一套高考題，集體備課研磨高考題”的策略，引領教師提升學科教學能力。

02 明職盡責 教學相長

學校黨總支委員、副校長張茂銀強調了青藍工程的師徒職責：指導教師要認真履行指導職責，關心結對教師的師德、學習、工作等情況，規(guī)范青年教師教學常規(guī)，從“備、教、批、輔、考”各個環(huán)節(jié)精心指導，督促學習先進教育理念，開展教育教學實踐和教科研活動；青年教師在指導教師的幫助下，虛心向指導教師求教，認真鉆研現(xiàn)代教育教學理論，學習、掌握先進的教育教學技能，認真執(zhí)行教學常規(guī)，創(chuàng)新教育實踐，不斷提升專業(yè)素養(yǎng)和教學能力。

03 賽課頒獎  激勵成長

培養(yǎng)青年教師需要用成功引領成功，用鼓勵激發(fā)成長，用期待鑄就夢想。會議通報表揚了在新學期青年教師匯報課比賽中表現(xiàn)突出、成績卓著的青年教師，并激勵青年教師站穩(wěn)講臺，守牢信念，釋放青春活力，綻放教學風采。

04

師徒結對  攜手共進

一杯清茶飄香來，三味人生感師恩。黨總支委員、副校長張茂銀宣讀了本次“青藍工程”師徒結對名單。學校領導為指導教師頒發(fā)了聘書，徒弟向師傅行拜師禮，師徒合影留念。一紙聘書、一張合影，師徒情緣從此扎根；一根教鞭、一心從教，師徒傳承繼往開來。

05

守本固根 薪火傳承

師傅傾囊相授，徒弟博觀約取。會上，學科指導教師和青年教師代表分別發(fā)言。發(fā)言中，我們聽到了指導教師的期待渴望和責任擔當，聽到了青年教師的信心決心和使命誓言。從此刻開始，14對青藍師徒結為成長共同體，在教學生涯中不斷開拓創(chuàng)新、共同提高，結對雙方互幫互助、教學相長，從而在校園內形成互學共進、敬業(yè)奉獻的良好氛圍，為學校教學高質量發(fā)展奠定堅實基礎。

學校將根據(jù)《青藍工程實施方案》，對新結對的師徒強化過程管理，督促師徒相互聽課、評課，并組織青年教師舉行一些短平快的活動，督促青年教師學習，促進青年教師成長。骨干教師以德示范，以身作則，對青年教師進行思想上引領，業(yè)務上指導，生活上關心，不斷為學校名師團隊招才納新；青年教師在名師引領下，謙虛好學，勤勉上進，腳踏實地，積極歷練，力爭三年成材，五年成名。學?！扒嗨{工程”推進會的召開，讓新老教師專業(yè)結合，優(yōu)勢互補，攜手共進，真正為學校打造一支高素質、精業(yè)務、強能力的名師隊伍，切實推進學校教育教學質量向更高層次邁進。

一支粉筆，兩袖微塵，

三尺講臺，四時耕耘。

我愿走過您來時的路，

才更懂您的執(zhí)著追求。

我愿追隨您的腳步，

賞那一路的向陽花。